การออกแบบการสอน: เคล็ดลับการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าตื่นเต้น
การ ออกแบบ การ สอน การออกแบบการสอน (Instructional Design) เป็นกระบวนการทางวิชาชีพที่ใช้เครื่องมือและเทคนิคต่างๆ เพื่อที่จะออกแบบและพัฒนากระบวนการการสอนที่มีประสิทธิภาพในการสร้างสรรค์การเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ เป้าหมายคือเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเพิ่มพูนความรู้ สกิดความเข้าใจ พัฒนาทักษะพิเศษ และดำเนินการสู่การแก้ไขปัญหาได้ การออกแบบการสอนนั้นเชื่อมโยงกับการศึกษาแนวทางการออกแบบการสอน หรือ Theories of Instructional Design ซึ่งเป็นแนวคิดทางวิชาการที่สร้างสรรค์ขึ้นเพื่ออธิบายขั้นตอนการออกแบบการสอน และวิเคราะห์วิธีการจัดรูปแบบการเรียนรู้พื้นฐาน โดยคุณลักษณะของแนวคิดการออกแบบการสอนจะอ้างอิงมาจากหลักการของการศึกษาแนวทางการออกแบบการสอน และเครือข่ายที่มีผู้เชี่ยวชาญจากหลายสาขาวิชาการร่วมกันสร้างขึ้น แนวคิดและแนวทางในการออกแบบการสอน แนวคิดในการออกแบบการสอนเน้นไปที่การสร้างสรรค์กระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพที่สุด โดยใช้หลักการและทฤษฎีการเรียนรู้ที่แนบปรับสภาพในรูปแบบที่นักเรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง แนวคิดที่สำคัญมีดังนี้ 1. กระบวนการไวกว่าผลลัพธ์ (Process-Oriented than Outcome-Oriented) การออกแบบการสอนโดยใช้แนวทางกระบวนการไวกว่าผลลัพธ์จะเน้นไปที่การสร้างสรรค์ด้านกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียนแทนการสร้างตัวบ่งบอกความรู้ ซึ่งผู้เรียนจะได้เสริมพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ เห็นความสำคัญของกระบวนการวิเคราะห์ แยกแยะ ตั้งสมมติฐาน และวิเคราะห์ปัญหา ซึ่งเป็นการพัฒนาการคิดอย่างมีประสิทธิภาพ 2. การเรียนรู้ที่เชื่อมโยง (Connected Learning) แนวคิดในการออกแบบการสอนที่เชื่อมโยงไปยังประสบการณ์จริงและความรู้ที่มีอยู่แล้วของผู้เรียน เช่น ตัวอย่างการประยุกต์ใช้ความรู้จากแลปงาน เขียนบทความ หรือทำโครงการต่างๆ นอกจากนี้ยังเน้นการสร้างสรรค์รูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้เรียน 3. ดัชนีจิตวิทยา (Psychological Index) การออกแบบการสอนที่เน้นไปที่การศึกษาด้านจิตวิทยาของผู้เรียนเพื่อที่จะเรียนรู้วิธีการเรียนรู้และพัฒนาพฤติกรรมการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ … Đọc tiếp
